第060章重庆独立师(第2/2 页)

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王默点点头表示满意，说道：“接下来要进行各类战术技能训练，最主要的是，你们务必从中筛选出相应的技术兵种，比如机枪手、神枪手、炮手等等。只要你们认为哪个兵适合进行哪种技术兵种培训，就将他的名单报上来，我会将他们集中起来进行专业的作战技能培训。”

陆大勇问道：“可是少帅，我们怎么知道哪个兵适合进行哪种技术兵种的培训？”

其他军官同样有这样的疑问，王默答道：“首先，主要是看士兵们自己喜不喜欢，愿意不愿意，可以让他们自己报名参加技术兵种的培训。其次，可以让士兵们都上手一遍各种武器，有没有天赋，实际操作一次便清楚了。”

之所以这样筛选技术兵种的兵员，主要是为了缩短技术兵种形成战斗力的时间。

此时炮团团长蒋一鸣又问道：“少帅，那我们炮团怎么办？”

是啊，炮团怎么办，总不能每个兵都打一炮吧，那消耗的炮弹可就海了去了。

炮团从来都是王默关注的重中之重，当然不可能忽略，说道：“我们在晚上开的学习班，不是有初等数学课吗，再教一个月，进行一次会考，选取初等数学课成绩好的兵进行炮兵培训就是了。”

对于自己亲自掌控的第一支主力野战师部队，王默可是非常有野望的，不仅白天紧凑安排各项训练科目，晚上也强行安排各科目文化课，为此还临时从川南抽调了二十名教员过来。

当然，王默并不指望这些等同于文盲的士兵们只是经过晚上这么几堂文化课，就能提高多少文化知识水平，这同样是一个筛选过程。能在文化课上多少学到点东西的，都会被王默列为优先提拔的军官种子。同理，能在数学上表现出优于常人的天赋特长的士兵，都将会被筛选出来进行专业的炮兵培训。

这就是国民素质低下的弊端，王默也是实在没有办法，只能通过这种不是办法的办法缩短师形成战斗力的时间。

事实证明，王默的办法还是颇有成效的。筛选出有天赋特长的士兵，然后再进行专业的技术培训，这大大加快了技术兵种的培训进程。

至于普通士兵的训练，要相对简单得多，王默花费了几十万子弹，最起码把士兵最重要的射击技能练及格。

师的训练如火如荼地进行着，重庆城内似乎也一切有条不紊地运转着。

然而，王默对镇抚府放手不干预，一心扑在练兵上的举动，不仅没有让重庆各方势力

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